La iniciación deportiva y la intervención del adulto. 1
Nuestro campo de análisis y reflexión será el deporte educativo infantil en el dominio escolar y extraescolar, haciendo hincapié en la importancia de lo social y lo afectivo para un desarrollo sano y equilibrado de los niños y niñas.
Dentro de esto ultimo consideraremos y analizaremos en particular las maneras de intervención del adulto como un elemento central y determinante, es decir el rol del docente en los procesos de iniciación deportiva.
Desde este punto de vista, reflexionaremos sobre la posibilidad de que la iniciación deportiva – entendida en un sentido amplio, sea en escuelas, clubes o asociaciones barriales – sea un espacio de participación democrática, donde los alumnos y alumnas sean protagonistas activos de ese proceso educativo, y no participantes pasivos en una estructura donde todo esta decidido por el adulto y desde el adulto.
En síntesis, intentaremos analizar desde los puntos de vista mencionados, y ejerciendo una mirada crítica sobre nuestro propio rol de educadores, que contribución podemos hacer desde un proceso de iniciación deportiva para mejorar de la calidad de vida de nuestros alumnos y alumnas.
Etiquetas: deportes, educaccion fisica, iniciacion deportiva
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