Por: HILDA BERENICE AGUAYO ROUSELL
Introducción
El objetivo de la investigación fue analizar la influencia de los medios de comunicación
en la elaboración de las Representaciones Sociales que sobre el cuerpo y la corporeidad
elaboran los educadores fÃsicos. Los supuestos de la investigación fueron “Las
Representaciones Sociales que elaboran los educadores fÃsicos acerca del cuerpo y la
corporeidad son construidas sobre las imágenes corporales difundidas por los medios de
comunicación (internet, televisión, radio, cine, periódicos y revistas), en detrimento del
sentido de corporeidad como experiencia individual de ser y estar en el mundo.
El estudio se realizó con docentes que trabajan en la Escuela Superior de
Educación FÃsica con el siguiente perfil: profesores de educación fÃsica como formación
inicial, con 5 años de antigüedad como mÃnimo en la institución; impartir asignaturas
teórico prácticas. Del total de la población -131 docentes- únicamente 88 profesores
cubren el perfil solicitado. Se aplicó el instrumento del cuestionario a 47 profesores
(53%) quienes constituyeron la muestra.
Con respecto al procedimiento, se elaboró un cuestionario con 35 preguntas
cerradas y se validó con 10 profesores. Se ajustó el cuestionario y se aplicó a los 47
docentes.
Para el procesamiento de la información se utilizó el Programa EstadÃstico para
las Ciencias Sociales (SPSS) que permitió la elaboración de la base de datos y los
cruces de variables para el análisis de la información. Para el
análisis e interpretaciónde la información
se procedió al análisis estadÃstico de los cuestionarios.
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http://www.comie.org.mx/congreso/memoria/v9/ponencias/at06/PRE1178818360.pdf
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