EL JUEGO TAN NATURAL QUE TODO MUNDO LO REALIZA, UN NIÑO APRENDE JUGANDO
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otros 15 juegos para la clase de educación fÃsica
EL PAÃS DE PIEDRA.
Edad: infantil, inicial y medio
Nº de jugadores: a partir de 15
¿Qué trabajamos? Agilidad, expresividad, atención, cambios de roles, control tónico, …
Material: cintas rojas y pelotas blandas.
Material no imprescindible pero que irÃa bien:
Existe un paÃs donde hay unos diablillos malos que cuando tocan a alguien con unas pelotas y dicen a la vez “piedra” le convierten en piedra. También hay unos angelitos protectores que tocando con su “varita mágica” a los niños de piedra son liberados si dicen la palabra “libre” o “salvado”. Cuatro niños serán los diablillos y sólo dos, los angelitos. Irán corriendo en un espacio delimitado hasta que el MEF dé la orden de cambiar y se cambien los roles. La varita mágica será un pañuelo rojo (por ejemplo). Los diablillos no pueden tocar los angelitos.
DESLIZA-ZANCO.
Edad: medio y superior
Nº de jugadores: a partir de 4
¿Qué trabajamos? Organización del espacio, atención, agilidad, fuerza, …
Material: zancos de pie, conos
Material no imprescindible pero que irÃa bien: petos
En un espacio delimitado hay dos equipos sentados en el suelo con un zanco de pie pequeño por niño en cada mano. Se trata de marcar gol con una pelota de tenis en la zona de gol del equipo contrario tocando sólo la pelota con el zanco y deslizándola por suelo. Los niños se colocan en la zona de gol y no pueden salir mucho. Si la pelota toca cualquier parte del cuerpo se considera gol del contrario. Se contabilizan los goles.
Nota: los zancos para este juego son muy pequeños, se cuelgan con cuerdas y tienen palo. Aconsejo ver fotos.
15 juegos para la clase de educación fÃsica
Aquàles traemos otros 15 juegos para la clase de educación fÃsica diviértanse!
LOS MEC-MEC
Edad: inicial y medio.
Nº de jugadores: a partir de 12
¿Qué trabajamos? Control tónico, estrategia, orientación espacial, …
Material:
Material no imprescindible pero que irÃa bien:
Aprovechando las lÃneas de la pista polideportiva se hace el juego del “come-cocos”. Los cocos o vÃctimas van caminando, no corriendo, sobre las lÃneas marcadas en el suelo. Un niño o dos (los MEC-MEC) salen de un extremo de la pista caminando sobre las mismas lÃneas con las manos hacia delante y gritando: MEC, MEC, MEC, MEC. Cuando alguien es tocado, se convierte en perseguidor y hace lo mismo que el MEC-MEC. Al final no queda nadie a quien cazar. No vale andar hacia atrás. Muy importante: se puede caminar rápido pero no correr. Tampoco vale saltar de lÃnea a lÃnea: se tienen que reseguir las lÃneas con los pies.
Juegos de dedos para los niños con TDAH
Juego de dedos a parte de ser divertidos y que se puede jugar donde sea, resultan muy beneficiosos para el desarrollo del lenguaje, coordinación en general y la motricidad fina en concreto. Estos ejercicios preparan las manitas de los niños para la escritura, dibujo y los instrumentos musicales. Los juegos de los dedos también potencian el un desarrollo intelectual de los pre-escolares y en los primeros años de primaria.
Juegos para pequeño grupos
LOS CAZA SOMBRAS
TEMA: VELOCIDAD – ADAPTACIÓN GRADOS: 1º A 4º MATERIAL: NINGUNO
Se realizará en el patio, siempre y cuando haya sol para que se proyecten las sombras de los niños en el suelo. Se dispersarán por el patio y a una señal del maestro intentarán pisar el lugar de la sombre de sus compañeros, anotándose un punto por cada sombra pisada. Se detendrá el juego y el profesor les pregunta cuantas sombras lograron atrapar. Una vez que se hayan recuperado su frecuencia cárdio respiratoria, continuarán hasta que el profesor lo decida.
EL GATO TRAVIESO
TEMA: ADAPTACIÓN – VELOCIDAD GRADOS: 1º A 3º MATERIAL: NINGUNO
Se escogerá un niño que será el gato travieso, que perseguirá al resto de sus compañeros, una vez que toque alguno de ellos, continuará jugando sólo que este deberá colocar una de sus manos en la parte que le fue tocada, si en la siguiente ocasión le toca otra parte ahora colocará la otra mano en ese lugar. Ningún niño pierde sólo tendrá que colocar sus manos en sus partes tocadas. Posteriormente se cambia de gato por otro u otros alumnos, dependiendo del número de ellos.
EL CORTA HILOS
TEMA: RESISTENCIA 1/2 DURACIÓN GRADOS: 3º A 6º MATERIAL: NINGUNO
Se reunirán en número de tres, el número uno corre a velocidad moderada, y el número dos de igual forma, solo que este tratará de ir lo más junto posible al número uno. Habrá otro niño que será el numero tres, que este intentará seguirlos y tratará de pasar por entre el uno y el dos, sin empujarlos, estos intentarán evitarlo cambiando de dirección o aumentando la velocidad. Una vez que el número tres lo logre, cambiarán las posiciones de todos. (más…)
