febrero, 2009:

PROF. JORGE GERBONI
Temario Analitico:
Módulo uno:
Educación Física y necesidades educativas especiales
Una mirada sobre: concepciones de salud, enfermedad, normalidad y discapacidad.
Atención a la diversidad como tendencia pedagógica.
Aprendizaje, obstáculos y diversidad.
Educación Física en la Educación Especial.
Propuesta para su abordaje, adaptaciones curriculares.
Criterios para la educación de personas con N. E. E.

Modulo dos:
Atención a la diversidad en la clase de Educación Física, nuevos desafíos
Atención a la diversidad, formación docente.
Aprendizaje motor y déficit.
Factores que influyen en el aprendizaje motor y poblaciones especiales.
Competencia motriz, una mirada a las posibilidades.
Estrategias de intervención en diferentes ámbitos de las necesidades educativas especiales

Módulo tres
Programas deportivos y recreativos para poblaciones especiales.
Encuedres filosóficosy propuestas instaladas, Olimpíadas especiales, Juegos interescolares especiales
Discapacidad y competencia, juegos Paraolimpicos
Esculas de inición deportiva deporte adaptado
Las actividade físicas y deportivas como agente integrador y socializador
Criterios para adaptaciones deportivas
El juego motor como medio educativo en poblaciones especiales.